27 abril, 2009

"Fui consecuente con lo que quiero para mi vida"

   En segundo medio, un hecho circunstancial la hizo descubrir su verdadera vocación. Confiesa que muchas personas le aconsejaron cambiar su carrera por una más "rentable".  Con un puntaje ponderado de 742 en la PSU, pudo elegir entre una diversidad de carreras, sin embargo Pedagogía respondía absolutamente a su vocación. Lleva sólo dos meses de clases en la universidad, nos cuenta cómo preparó su PSU y por qué escogió esta profesión.  "Aunque muchas personas quisieron convencerme de que tenía capacidades para estudiar algo más "rentable", estaba decidida a estudiar Pedagogía. Me informé sobre la malla de otras carreras, pero ninguna hizo replantear mi verdadera vocación. Fui consecuente con lo que quiero para mi vida", comenta María Rosario.  ¿Cuándo comienza tu interés por Pedagogía? - Antes de la "revolución pingüina" en 2006, quería estudiar Kinesiología o Nutrición. En esa época, después de ver un programa en televisión donde mostraban los problemas actuales de la educación, me "cayó la teja" y sentí que ahí estaba mi misión, ser una excelente profesora para el país.  - ¿Cómo reconociste tu vocación? - Desde muy niña tengo un gran pizarrón colgado en mi pieza con el que jugaba a ser profesora de muchos alumnos imaginarios. Por otro lado, vivía enseñándole a mi hermana menor la dirección de nuestra casa, el número de teléfono o cómo se decían las cosas en inglés. Y muchas veces asumí el rol de profesora con mis compañeras de curso, siempre fui de las "mateas".  - A tu juicio, ¿qué habilidades o conocimientos necesita el estudiante de Pedagogía Básica? - Vocación. Amar lo que hace, ser empático, capaz de ponerse en el lugar de los niños, tolerante a las frustraciones, fuerte y valiente para enfrentar los desafíos. Capacidad para trabajar en equipo y ser creativo, también es muy importante.   - ¿Cuál crees tú es la principal responsabilidad que enfrenta un profesor actualmente? - Un profesor tiene miles de responsabilidades, pero la principal es lograr que todos sus alumnos se desarrollen como mejores personas. Transmitir aspectos que van más allá del contenido curricular, como valores, principios, conciencia social, solidaridad, entre otras cosas. - ¿Cuánto puntaje necesitabas para postular a esta carrera? - Un poco más de 600 puntos.  -¿ Cómo te preparaste para rendir la PSU?   - Tomé clases, talleres... y el tiempo que me quedaba para estudiar por mi cuenta, lo dedicaba a resumir en un solo cuaderno toda la materia de Lenguaje, Historia y Matemáticas. También me inscribí en los ensayos que organizan las universidades los días sábados y bajé de Internet mucho material para complementar la información que tenia. -¿Pensaste en un "plan B" si los resultados en la PSU no eran los esperados? - No. Lamentablemente esta carrera sigue siendo muy poco valorada socialmente y los puntajes de corte son bajísimos. Estaba segura que entraría a Pedagogía.   -¿Qué otras carreras estaban dentro de tu línea vocacional? - Quizás Psicología, pero no me convencía totalmente.    -¿Qué consejos darías a los alumnos que se preparan para rendir la PSU? - No "farrearse" las clases, poner atención y preguntar hasta quedar sin dudas.  Hacer los ensayos PSU a conciencia, repasar todo el año y no esperar a que llegue noviembre. Y sobre todo, que estén tranquilos y confiados en sus capacidades.  -¿Un consejo para los que estén desorientados respecto a su vocación y carrera? - Primero que todo, hay que preguntarse qué cosas te hacen feliz, encontrar las cualidades y aptitudes que uno tiene y dónde pueden ser un aporte para el país. Lo peor es desesperarse pensando que uno "no es bueno para nada".      Es fundamental que se informen sobre las carreras, sus mallas curriculares, universidades o institutos que las imparten y su campo de trabajo. Si al momento de la postulación aún siguen muy desorientados, lo mejor que pueden hacer es entrar a un bachillerato en el área que más les gusta.  - ¿Cuál es tu impresión de la carrera después de dos meses de clases? - Buena. Lo que más me ha llamado la atención es que todos los que estamos estudiando lo hacemos realmente porque nos gusta, porque hay ganas de mejorar la educación y eso se nota en el día a día. Es una carrera realmente linda y lo he podido corroborar gracias a la práctica que estamos realizando en distintos colegios...y no es tan fácil como todos piensan.   -¿Dónde te ves en 10 años? - Trabajando en una fundación en el área educacional.    María Rosario Pesce Valdés 18 años Colegio Educación Media: Colegio del Sagrado Corazón Monjas Inglesas Carrera: Cursa 1º año de Pedagogía Básica Duración: 5 años                                              Institución: Pontificia Universidad Católica.
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Commentarios

trini
27 abril, 2009

te felicito por haber escrito aqui, sirves de ejemplo a muchos jovenes!! y que bueno que hayas elegido pedagogia, es una carrera muy importante :) y muy linda


Celeste
6 mayo, 2009

Es admirable observar la vasta gama de posibilidades que tena Rosario en cuanto al tema de eleccin profesional. Una tentativa lista de carreras dadas hoy en nuestra sociedad que, cierta y lamentablemente, son ms valoradas que la gran y hermosa labor pedaggica. Felicidades por haber hecho prevalecer tu anhelo, tu sueo; tu llamado. Y por ser, dentro del curso, la pionera en "Yopostulo" Que sea un incentivo para todas.


Mike
23 mayo, 2009

Hi, nice posts there :-) thank's for the interesting information


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